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孟(mèng )行悠脑补了一(yī )下举起一根笔(bǐ )芯的样子，心(xīn )想有够傻缺的(de )，在当傻缺和(hé )挨训之间，她(tā )选(xuǎn )择做沉默的羔(gāo )羊。

不借就不(bú )借，有什么了(le )不起的，悠爷(yé )有什么做不到(dào )的，就算是咬(yǎo )破手指头用血(xuè )，她也能写出宇(yǔ )宙霹雳无敌可(kě )爱的签名来。

还有一个叫陈(chén )雨的，不到熄(xī )灯不会回来，平(píng )时在班上独来(lái )独往，存在感(gǎn )极弱。

孟行悠(yōu )一怔，来不及(jí )思考接受还是(shì )不接受，身体(tǐ )已经先于精神(shén )反(fǎn )应，把钢笔拿(ná )起来，冲许先(xiān )生扬了扬：老(lǎo )师，我有笔。

数学老师的文(wén )学素养还是有(yǒu )限，贺勤做不(bú )到(dào )许先生那样情(qíng )真意切起来能(néng )切一节课，他(tā )顶多切三分钟(zhōng )，后面七分钟(zhōng )留给他们作检(jiǎn )讨(tǎo )。

施翘都站起(qǐ )来了，本来要(yào )跟孟行悠吵起(qǐ )来，被这帮男(nán )生一闹，话全(quán )给硬生生憋回(huí )去。

孟行悠觉(jiào )得(dé )自己比普通人(rén )好一点，在物(wù )化生和数学的(de )课堂上她也敢(gǎn )这么玩，文科(kē )就算了，毕竟(jìng )她认真听了都(dōu )听(tīng )不懂。

但贺勤(qín )说完，施翘坐(zuò )在座位上一点(diǎn )要站起来的意(yì )思都没有，靠(kào )着椅背，拿着(zhe )本(běn )书装模作样地(dì )翻，跟聋了似(sì )的，分明是暗(àn )地里跟贺勤抬(tái )杠，下他面子(zǐ )。

楚司瑶蹲在(zài )地上哭得伤心(xīn )，孟行悠听着心(xīn )烦，漫画也看(kàn )不下去了，下(xià )床抽了几张卫(wèi )生纸给她：别(bié )哭了，你再不(bú )去洗澡就要熄(xī )灯了。

他们那个(gè )宿管是五中的(de )老人，工作二(èr )十多年了，贺(hè )勤一个刚转正(zhèng )第一次带班的(de )新老师，有时候(hòu )还真不如一个(gè )宿管说话有分(fèn )量，昨晚要碰(pèng )上一个不好说(shuō )话的班主任，他们怕是已经(jīng )背(bèi )上了处分。